Otizm, Dünya Günü'nü tanımak

Atlanta CDC'ye göre otizm, ABD'li çocukların% 1, 47'sini (8 yaş popülasyonunda) erkeklerde 4 kat daha fazla etkiliyor.

Konuyla ilgili çok sayıda araştırmaya rağmen, tanımlanmasından 60 yıl sonra, Sebepler, karakterizasyon unsurları, teşhis, tedavi ve uzun vadeli evrim hakkında hala birçok belirsizlik var.

Tek bir otizm biçimi yoktur ve aslında biri, bu patoloji bağlamında farklılaşmaların varlığını vurgulamak için otizm spektrum bozuklukları (ASD) hakkında daha doğru konuşur.

Çünkü dünya otizm günü

2 Nisan, BM Genel Kurulunun otizme adamaya karar verdiği gündür; Dünya Otizm Bilinci Günü, 2007'de onaylandı. Bu vesileyle, özel etkinlikler düzenlendi: konferanslar, konserler, festivaller, törenler ve dünyadaki şehirlerin başlıca anıtları mavi renkle aydınlatıldı; otizmi belirtmek için seçildi.

Otizm spektrum bozuklukları, etkilenen çocukların ve ailelerinin yaşam kalitesini ağır şekilde etkiler. 2 Nisan'da ve onlardan hemen önceki günlerde gerçekleşen bilinçlendirme girişimlerinin bu durum hakkında daha fazla bilgi yayması amaçlanmaktadır; Asıl amaç otizmi olan çocukları ve ailelerini tecrit edilmemektir.

Aslında, aileler için daha fazla entegrasyon ve daha somut desteği teşvik etmek için, bu özel sakatlık biçimine yönelik toplumsal duyarlılığı artırmak gerekmektedir.

Sanat terapisinin otizm, çocuk ve diğer kişilerden muzdarip olan insanlar üzerindeki faydalı etkileri.

Otizm nedir

Otizm, genellikle yaşamın ilk üç yılında başlayan gelişimsel bozukluğun neden olduğu davranışsal bir sendromdur . Gelişimin değişmesinden en çok etkilenen alanlar, sosyal iletişim, sosyal etkileşim ve işlevsel ve sembolik oyun ile ilgili alanlardır .

Genel olarak, otizmi olan çocuk diğer çocuklarla ve oyuncaklarla oynamakta, işlevsel bir şekilde iletişim kurmak, duygularını dışlamak ve başkalarınınkileri anlamak, başkalarıyla uygun şekilde etkileşim kurmak, entelektüel yetenekler geliştirmek konusunda güçlük çekmektedir.

Otizm spektrum bozukluğunun birkaç şekli vardır, bazıları daha ciddi, bazıları daha hafif; örneğin, hafif, orta veya şiddetli zihinsel geriliği olabilir, fakat normal entelektüel gelişim ile birlikte atipik otizm resimleri vardır; davranışsal belirtiler ve konuşma bozuklukları aşağı yukarı ciddi olabilir; eğilim gerici olabilir veya olmayabilir.

Otizmin sebepleri bugüne kadar bilinmemektedir . Araştırma daha çok genetik faktörlerin rolüne odaklanmış, çevresel faktörlere ise daha az dikkat edilmiştir; Son yıllarda, çalışmalar esas olarak beyin analizine odaklanıyor, ancak bazı sonuçlara ulaşmadan önce hala çok uzun bir yol var.

Mevcut bilgiye dayanarak erken teşhis, beyin hala büyük plastikliğe sahip olduğunda yeterli müdahalenin daha iyi bir prognoz elde edilmesine yardımcı olabileceğine inanıldığından çok önemlidir.

Otizm, bazen de düşünüldüğü gibi, çocukluktan sonra iyileşen bir hastalık değildir, ancak doğru müdahalelerle, çocuğun ve daha sonra ergenin çeşitli risk altındaki becerilerin maksimum olası gelişimini elde etmesine yardımcı olmak için birçok şey yapılabilir. sonuç olarak, mümkün olan en yüksek özerklik düzeyi.